{"id":138,"date":"2012-11-13T16:52:43","date_gmt":"2012-11-13T15:52:43","guid":{"rendered":"http:\/\/psicologo.trieste.it\/?p=138"},"modified":"2015-02-03T14:32:00","modified_gmt":"2015-02-03T13:32:00","slug":"media-2011","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psicologo.trieste.it\/sl\/media-2\/media-2011","title":{"rendered":"Media 2011"},"content":{"rendered":"

*Dall’articolo Nasilje nad \u017eenskami<\/strong> nel sito de bora.la:<\/p>\n

Cosa si intende esattamente per violenza sulle donne? Si tratta solo di violenza fisica oppure sono coinvolti altri fattori?\u00a0 Ne parliamo con la dott.ssa Ingrid Bersenda. \u201cIl fenomeno comprende un un ampio raggio di donne, copre un po\u2019 tutti i vari livelli sociali. La violenza avviene soprattutto nelle mura domestiche, a scapito di mariti e\/o partner, all\u2019interno di rapporti di fiducia.<\/em>\u00bb<\/p>\n

La dott.ssa Bersenda ci spiega che per violenza non si intende soltanto violenza sessuale, ma anche la violenza fisica e la persecuzione che si traduce in stalking. Inoltre,\u00a0 si parla molto poco di violenza economica sulle donne, spesso molto comune tra le mura domestiche.\u00a0 \u201d Si assistono a dei fenomenti in cui la donna \u00e8 obbligata a versare tutto il suo guadagno sul conto corrente del marito.\u00a0 Ci\u00f2 significa che\u00a0 non pu\u00f2 usufruire autonomamente del suo denaro, del frutto del suo lavoro.\u201d<\/em><\/p>\n

Dunque la violenza sessuale non \u00e8 per forza la pi\u00f9 grave. Anche la violenza psicologica o la violenza economica provocano delle sofferenze molto simili, andando a toccare l\u2019equilibrio familiare e personale e provocandc delle conseguenze spesso irreversibili come la scarsa autostima. Gli interventi devono essere indirizzati ad aumentare l\u2019autostima e la sicurezza delle vittime.<\/p>\n

Come prevenire la violenza sulle donne? Con eventi di sensibilizzazione e prevenzione, quali quelli organizzato dalla Provincia di Trieste oppure organizzando cicli dil film sulla violenza. Secondo la dott.ssa Bersenda tutti questi eventi\u00a0 sensibilizzano il pubblico sull\u2019importanza di prevenire il fenomeno e vanno a far si che le donne oabusate non si sentano sole e non si vergognino a chiedere aiuto.<\/p>\n

\u201cUn intervento mirato pu\u00f2 far molto, pu\u00f2 far crescere la vittima, che lavora su di se e pu\u00f2 cambiare le dinamiche con il marito, per uscire dal circolo vizioso\u201d, <\/em>afferna la dott.essa Bersenda, aggoiungendo che \u201cnon solo vittime, ma anche chi fa violenza, ha bisogno di aiuto e sostegno psicologico. Inoltre i gruppi di autoaiuto possono fare tanto per far si che la vittima ritrovi il proprio benessere.\u201d<\/em><\/p>\n

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* Il Piccolo:<\/p>\n

“Al via le Alturiadi: all’insegna della sostenibilita’”<\/strong>: tra le iniziative ci saranno due incontri dedicati alla genitorialit\u00e0 che verranno condotti dalla dott. Bersenda.<\/p>\n

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*Dal sito della Provinca Gorizia <\/strong>(novembre 2011):<\/p>\n

DSA: 9 ore di formazione per i docenti delle scuole di ogni ordine e grado, novembre 2011<\/div>\n

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Projekt A.P.R.I.CO <\/span><\/h1>\n

A.P.R.I.Co: Attivazione di interventi di Prevenzione, Rieducazione e Compensazione per ragazzi affetti da Disturbi Specifici di Apprendimento con l\u2019ausilio di strumenti informatici. Corsi sulle DSA per docenti, novembre 2011<\/strong><\/p>\n

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Nell\u2019ambito delle collaborazioni interistituzionali avviate con l\u2019Amministrazione provinciale di Gorizia, l\u2019IRCCS Burlo Garofolo di Trieste, l\u2019Azienda Sanitaria\u00a0 n. 2 Isontina e\u00a0 l\u2019Associazione Italiana Dislessia, prender\u00e0 avvio, nel prossimo mese di novembre, un\u2019iniziativa\u00a0 di formazione,\u00a0\u00a0 rivolta agli insegnanti delle istituzioni scolastiche della provincia,\u00a0 finalizzata alla prevenzione, alla rieducazione e alla comprensione\u00a0\u00a0\u00a0 delle difficolt\u00e0 di apprendimento in ambito scolastico. \u00a0 Come illustrato nell\u2019allegato progetto, l\u2019iniziativa, prevede: \u00a0*un primo modulo di\u00a0 formazione di tre incontri , per complessive 9 ore, aperto a tutti gli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado interessati alla tematica. In particolare \u00e8\u00a0 auspicabile la partecipazione dell\u2019insegnante referente d\u2019istituto per i DSA. \u00a0*un secondo modulo di due incontri, per complessive 6 ore, rivolto esclusivamente agli insegnanti delle classi prime della scuola primaria e agli insegnanti\u00a0 referenti d\u2019istituto per i DSA degli Istituti comprensivi e delle Direzioni didattiche, che hanno partecipato anche alla prima fase di formazione. \u00a0 Considerato che gli strumenti\u00a0 scientifici adottati\u00a0 e le attivit\u00e0 proposte non sono ancora\u00a0 state\u00a0 predisposte e\u00a0 tarate e in lingua slovena, non \u00e8 prevista\u00a0 la partecipazione al secondo modulo degli insegnanti delle classi prime della scuola primaria con lingua d\u2019insegnamento slovena, ma \u00e8 auspicabile la partecipazione dei docenti referenti d\u2019istituto.<\/p>\n

Gli incontri saranno tenuti dalla dott.ssa\u00a0 Ingrid Bersenda,\u00a0\u00a0 psicologa formatrice AID,\u00a0 incaricata di seguire il progetto per conto dell\u2019IRCCS Burlo Garofolo di Trieste. Al fine di favorire un\u2019ampia partecipazione degli insegnanti, sono previste due sedi di corso:<\/p>\n